Oleh: Rika Nilapsari, dr., SpPK., MPdKed
BERITAUNGGULAN.COM, BANDUNG — Nyeri haid sering dianggap sebagai keluhan biasa pada remaja putri, namun tidak semua gangguan menstruasi dapat diabaikan. Remaja putri perlu mengenali berbagai gejala seperti nyeri yang sangat berat, perdarahan tidak biasa, atau keluhan pada organ reproduksi yang menetap sebagai tanda untuk mencari pertolongan medis. Hal ini menjadi perhatian Fakultas Kedokteran Universitas Islam Bandung (FK Unisba) melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertema sosialisasi dan pendampingan kesehatan reproduksi di MTs Barokah, Desa Patrolsari, Kecamatan Arjasari, Kabupaten Bandung, pada 8 Agustus 2026. Kegiatan tersebut terdiri dari kegiatan penyuluhan, latihan sederhana, dan pengumpulan data kebutuhan kesehatan remaja.
Karakteristik wilayah dan kebutuhan mitra menjadi dasar dari pemilihan lokasi. Desa Patrolsari merupakan kawasan pedesaan dengan tantangan sosial-ekonomi dan tingkat pendidikan masyarakat yang masih perlu mendapat perhatian. MTs Barokah, yang berdiri sejak 2011 untuk mendekatkan akses pendidikan kepada warga yang menghadapi kendala jarak dan ekonomi, juga memiliki keterbatasan sarana penunjang edukasi kesehatan.
Berdasarkan data pemetaan geografis, lokasi sekolah berada sekitar 2,5 kilometer dari pusat Kecamatan Arjasari, dengan kondisi jalan dan medan berbukit. Perjalanan menuju fasilitas kesehatan tingkat pertama, yakni Puskesmas Arjasari, memerlukan waktu sekitar 20 menit dan akses menuju rumah sakit juga lebih lama. Selain itu sekolah juga belum memiliki pendampingan kesehatan reproduksi secara rutin.
Koordinasi dengan guru sebelum kegiatan menunjukkan adanya siswi yang mengeluhkan nyeri haid hingga mengganggu pembelajaran, sementara pemahaman tentang kebersihan organ reproduksi, penanganan awal nyeri, dan tanda keluhan yang harus diperiksakan masih membutuhkan penguatan. Kondisi inilah yang mendasari FK Unisba memilih pendekatan edukasi dan pendampingan berbasis sekolah, dengan melibatkan guru agar manfaatnya dapat berlanjut.
Dalam temuan lapangan melalui kuesioner, pemahaman remaja siswi mengenali batas normal gejala yang menyertai menstruasi masih menjadi tantangan. Dari 54 peserta, sebanyak 48 siswi (88,9 persen) telah mengalami menstruasi. Sebagian melaporkan nyeri haid dengan intensitas sedang hingga berat yang berdampak pada aktivitas atau kegiatan belajar dan seperempat peserta yang telah menstruasi juga melaporkan adanya lama perdarahan lebih dari tujuh hari.
Sebanyak 55,6 persen peserta menyampaikan setidaknya satu keluhan pada area reproduksi dalam enam bulan terakhir, antara lain gatal atau rasa terbakar (27,8 persen), keputihan berwarna kuning atau hijau (20,4 persen), serta nyeri saat buang air kecil (16,7 persen). Angka-angka ini berasal dari kuesioner gejala yang dilaporkan sendiri, bukan hasil pemeriksaan klinis maupun diagnosis penyakit. Adanya temuan tersebut menegaskan pentingnya pemahaman dan kemampuan membedakan variasi kondisi yang masih fisiologis dengan gejala yang sudah patologis sehingga perlu konsultasi dokter.
Survei juga menunjukkan bahwa praktik higiene reproduksi masih perlu diperkuat. Walaupun sebagian besar peserta telah memahami praktik higiene organ reproduksi, namun masih ada yang belum. Kebutuhan edukasi tentang kebersihan organ reproduksi menjadi topik yang masih diinginkan siswi (72,2 persen) dan 68,5 persen tentang pola hidup sehat. Artinya, promosi kesehatan perlu menekankan kebiasaan praktis sehari-hari, bukan hanya penyampaian informasi.
Edukasi pada kegiatan ini dilakukan oleh dua narasumber dokter spesialis, yaitu spesialis obstetri dan ginekologi serta spesialis kulit dan kelamin, menyampaikan materi sesuai kebutuhan peserta. Siswi peserta belajar mengenali siklus menstruasi, dismenore primer dan sekunder, serta tanda bahaya yang memerlukan penilaian medis. Cara sederhana mengurangi nyeri haid melalui kompres hangat, peregangan atau olahraga ringan, istirahat cukup, dan hidrasi juga dipraktikkan.
Materi lainnya membahas cara membersihkan dan mengeringkan area intim, mengganti pembalut secara teratur, menghindari produk pembersih berpewangi yang dapat menyebabkan iritasi, serta mengenali gejala infeksi dan keputihan yang tidak biasa. Penyampaian materi edukasi dilengkapi diskusi interaktif, video, dan materi digital berbasis kode QR yang dapat dipelajari kembali bersama guru atau keluarga.
Pada sebelum dan setelah kegiatan dilakukan tes pemahaman materi. Evaluasi pada 48 peserta dengan data tes lengkap memperlihatkan kenaikan rerata nilai pengetahuan dari 75,83 sebelum edukasi menjadi 90,21 setelahnya, atau meningkat 14,38 poin. Meski demikian, pertanyaan tentang tanda menstruasi yang perlu diwaspadai tetap memperoleh capaian terendah: baru 60,4 persen peserta menjawab benar walau setelah edukasi, meningkat dari 37,5 persen sebelumnya.
Hasil ini memperlihatkan perlunya pengulangan materi tentang batas gejala normal, tanda bahaya, dan kapan harus mencari pertolongan medis. Peningkatan nilai tes menunjukkan perbaikan pemahaman jangka pendek, tetapi belum membuktikan penurunan kejadian penyakit.
Menjaga kesehatan remaja sebagai amanah
Di lingkungan madrasah, edukasi juga diintegrasikan dengan nilai Islam: menjaga jiwa (hifzh an-nafs), kebersihan dan thaharah, serta tanggung jawab merawat kesehatan. Kegiatan ini menekankan semangat mempersiapkan generasi yang tidak lemah (dzurriyyatan dhi’afan), sejalan dengan pesan QS An-Nisa ayat 9 untuk memperhatikan kesejahteraan generasi penerus.
Melalui kerja sama FK Unisba dan MTs Barokah, edukasi kesehatan reproduksi diharapkan menjadi langkah awal pencegahan dan deteksi dini berbasis sekolah. Pendampingan lanjutan bersama guru dan tenaga kesehatan diperlukan agar remaja lebih percaya diri menjaga higiene diri, mengenali keluhan, serta mengetahui saat yang tepat untuk berkonsultasi ke dokter. [ ]
